Hur används ordet klasstorlek?

Lärartäthet och klasstorlek spelar inte så stor roll.

Det är första gången Skolverket publicerar data om klasstorlek.

Rektor Lena Lundström tycker inte klasstorlek är så avgörande för undervisningen.

– Man har studerat lärartäthet och klasstorlek och sett vilka samband som finns med skolresultaten, och det är svårt att hitta något.

Jan-Eric Gustafsson är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och har gjort flera större studier om hur exempelvis klasstorlek och lärartäthet påverkar elevers resultat.